ГЕНДЕРНА РІВНІСТЬ У КОНТЕКСТІ ОСВІТИ ТА ДОСТУПУ ДО ЗНАНЬ БЕЗ ДИСКРИМІНАЦІЇ

Abstract

Освіта є ключовим інструментом формування рівності та прогресу в суспільстві. Вона не лише забезпечує доступ до знань, а й змінює соціальні уявлення, долає бар’єри й відкриває нові можливості. Утім, гендерна нерівність залишається значною перешкодою для багатьох людей. Стереотипи, обмеження доступу до навчання для дівчат та відсутність рівних умов у школах і вищих навчальних закладах є глобальною проблемою [1].

References

1. Батлер, Джудіт. Гендерний клопіт: фемінізм та підрив тожсамості / Джудіт Батлер. – Нью-Йорк: Routledge, 1990
2. Гендер для медій : підручник із гендерної теорії для журналістики та інших соціогуманітарних спеціальностей / за ред. М. Маєрчик, О. Плахотнік, Г. Ярманової. – Вид. третє, вип. і доп. – Київ : Критика, 2017. – 220 с.
3. Дослідження гендерної рівності в Україні / Український центр економічних та соціальних досліджень. – 2021. – URL: https://ucep.org.ua/wp-content/uploads/2021/02/Doslid_01_2021_WEB_NEW_2.pdf (дата звернення: 23.01.2025).
4. Кіммел М. Гендероване суспільство / пер. С. Альошкіна. – Київ : Сфера, 2003. – 481 с.
5. Конвенція Ради Європи про запобігання насильству стосовно жінок і домашньому насильству та боротьбу з цими явищами (Стамбульська конвенція). Довідник для членів парламенту [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://rm.coe.int/1680096e45. (дата звернення: 23.01.2025).
6. Уварова, О. О. Права жінок та гендерна рівність : навчальний посібник / О. О. Уварова. – Київ, 2018. – 204 с
7. Біліченко В.В. МЕХАНІЗМ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ГЕНДЕРНОЇ РІВНОСТІ ТА НЕДИСКРИМІНАЦІЇ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ, СПРИЯННЯ СТВОРЕННЮ БЕЗБАР’ЄРНОГО БЕЗПЕКОВОГО СЕРЕДОВИЩА(ст 732-735) https://sci-conf.com.ua/wp-content/uploads/2024/04/PERSPECTIVES-OF-CONTEMPORARY-SCIENCE-THEORY-AND-PRACTICE-28-30.04.24.pdf