ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ У ВИКЛАДАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ

Abstract

Штучний інтелект (ШІ) став одним із найпотужніших рушіїв трансформації сучасної освіти, кардинально змінюючи підходи до викладання та вивчення іноземних мов. У контексті цифрової трансформації EdTech-галузі ШІ розглядається не просто як сукупність алгоритмів, а як інтелектуальне середовище, здатне симулювати природне спілкування, аналізувати великі масиви лінгвістичних даних та адаптуватися до потреб конкретного користувача.

References

1. Holmes W., Bialik M., Fadel C. Artificial Intelligence in Education: Promises and Implications for Teaching and Learning. Boston : Center for Curriculum Redesign, 2021. 248 p.
2. Luckin R. AI for School Teachers. London : Routledge, 2022. 192 p.
3. Kukulska-Hulme A., Viberg O. Mobile collaborative language learning: State of the art // British Journal of Educational Technology. 2022. Vol. 53(4). P. 1–15.
4. Zawacki-Richter O. et al. Systematic review of research on artificial intelligence applications in higher education // International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2021. Vol. 18.
5. UNESCO. Guidance for Generative AI in Education and Research. Paris : UNESCO, 2023. 64 p.