МУЛЬТИМЕДІЙНИЙ ДИЗАЙН І АНІМАЦІЯ В ОСВІТІ
Abstract
У роботі проведено аналіз світових тенденцій мультимедійного дизайну та анімації та їх інтеграції у сучасній освіті. Дослідження включає в себе огляд на вже існуючі та успішні системи. Також висвітлює актуальність впровадження мультимедійних елементів у освіту в подальшому.
References
- BERNEY, Sandra, BETRANCOURT, Mireille. Does animation enhance learning? A meta-analysis. In: Computers and education, 2016, vol. 101, p. 150–167. doi: 10.1016/j.compedu.2016.06.005
- Nida Rashid, Nadira Khanum, Fazil Raheem. The Effect of Animation as a Teaching Tool on Students’Learning – an Experimental Study. DOI: https://doi.org/10.34135/mlar-24-01-07
- José Alexis Alonso‑Sánchez. Juan L Núñez Alonso. Elisa Santana‑Monagas. Gamification in Higher Education: A Case Study in Educational Sciences. Vol.:(0123456789)TechTrends (2025) 69:507–518. https://doi.org/10.1007/s11528-025-01056-2

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.