РЕАБІЛІТАЦІЙНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ ДІТЕЙ, ЯКІ ПЕРЕЖИЛИ ВІЙНУ: ПСИХОЛОГІЧНИЙ ТА СОЦІАЛЬНИЙ АСПЕКТ

Abstract

У статті здійснено комплексний аналіз теоретичних і практичних засад реабілітації дітей, які постраждали від війни. Для ефективного відновлення обґрунтовано необхідність інтегративного міждисциплінарного підходу, який поєднує психологічну допомогу, соціальну підтримку, педагогічний супровід та активне залучення родини. Особливу увагу приділено дієвим методам терапії (арт- і ігротерапія, КПТ, тілесно-орієнтовані методики) та створенню безпечного середовища зусиллями батьків, педагогів і фахівців. Крім того, у дослідженні проаналізовано сучасний стан реалізації таких програм в Україні, виявлено ключові виклики — зокрема брак фінансування, дефіцит кадрів і відсутність єдиних стандартів, — та запропоновано шляхи їх подолання через інноваційні підходи й адаптацію міжнародного досвіду.

References

1. UNWar in Ukraine: children at risk New York : UNICEF, 2023. URL: https://www.unicef.org/press-releases/war-ukraine-pushes-generation-children-brink-warns-unicef.
2. Психологічний стан дітей в умовах війни : аналітичний звіт Київ, 2024. URL: https://www.unicef.org/ukraine/reports.
3. Дослідження психоемоційного стану дітей України : аналітичний звіт Київ, 2025. URL: https://www.unicef.org/ukraine.
4. Save the Children. Mental health of children in conflict zones London : Save the Children International, 2023. URL: https://www.savethechildren.net.
5. Панок В. Г. Психологічна допомога особистості в умовах війни : монографія. Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2022. 312 с.
6. Пророк Н. В. Психологічна допомога дітям у кризових ситуаціях : навч. посіб. Київ : Педагогічна думка, 2021. 256 с.
7. Яценко Т. С. Психологічні основи групової психокорекції : навч. посіб. Київ : Либідь, 2004. 328 с
8. Кокун О. М. Психологічна допомога особистості в умовах війни : метод. посіб. Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2022. 172 с.