ОСВІТНІ ТРЕНДИ ІКТ ЯК ЗАСІБ РЕАЛІЗАЦІЇ STEAM-ОСВІТИ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
Abstract
Сучасна вітчизняна система загальної середньої освіти перебуває на етапі інтенсивної трансформації, спрямованої на впровадження компетентнісного підходу та інтеграцію інноваційних освітніх технологій. У цьому контексті навчальний предмет «Фізична культура» потребує якісного оновлення, що дозволило б нівелювати розрив між традиційною практикою рухового виховання та запитами цифрового суспільства.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
