ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ОСОБИСТОСТІ ТА НЕГАТИВНІ СТАНИ В ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ

Abstract

Підлітковий вік є одним із найбільш чутливих і суперечливих етапів у розвитку особистості. Саме в цей час відбувається інтенсивна перебудова самосвідомості, формується образ «Я», змінюється самооцінка, зростає потреба в автономії та соціальному визнанні. Образ «Я» в підлітковому та студентському віці досліджено в наступних роботах.

References

1. Максименко С. Д. Особистість у розвитку: психологічні закономірності та соціальні виклики. Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2021. 312 с.
2. Панфілова Г.Б. Упровадження тренінгових форм роботи з формування позитивної Я-концепції студентів в умовах геополітичних викликів сьогоденняю Теорія і практика сучасної психології: збірник наукових праць. Запоріжжя, 2018. Вип. № 5. С. 153-156. (Index Сореrnicus, Google Scholar). Режим доступу: http://www.tpsp-journal.kpu.zp.ua/archive/5_2018/32.pdf
3. Панфілова Г.Б. Особливості трансформації психологічної автобіографії студентів в ускладнених життєвих ситуаціях (на прикладі екзаменаційної сесії). Вісник Національного університету оборони України. Зб-к наук. праць. № 4 (23). К.: НУОУ. 2011. С. 222-226.
4. Панфілова Г.Б. Динаміка Я-концепції студентів в період екзаменаційної сесії. Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія : Психологія. № 937, Вип. 45. 2011. С. 234-237.
5. Mardini D. et al. Global Prevalence of Depression and Anxiety in Children and Adolescents: A Meta-Analysis. JAMA Pediatrics. 2025. Vol. 179(3). P. 250–260.
6. Osokina O. et al. Ukrainian Adolescents' Mental Health During the War: A Cross-Sectional Study. BMC Psychiatry. 2025. Vol. 25. Article 77.
7. World Health Organization. Adolescent Mental Health. Geneva : WHO, 2025. URL: https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/adolescent-mental-health
8. UNICEF. Child and Adolescent Mental Health in Europe: The State of Children in the European Union 2024. Florence : UNICEF Innocenti, 2024. URL: https://www.unicef.org/eu/