АНАЛІЗ ЗАРУБІЖНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ КОПІНГ-СТРАТЕГІЙ ПІДЛІТКІВ

Abstract

Сучасні зарубіжні дослідження копінг-стратегій ґрунтуються на транзакційній моделі стресу Р. Лазаруса та С. Фолькман, відповідно до якої копінг розглядається як динамічний процес когнітивних і поведінкових зусиль, спрямованих на подолання вимог середовища, що оцінюються як такі, що перевищують ресурси індивіда.

References

1. Garcia C. Conceptualization and Measurement of Coping During Adolescence: A Review of the Literature. Journal of Nursing Scholarship. 2009. Vol. 42, no. 2. P. 166–185. URL: https://doi.org/10.1111/j.1547-5069.2009.01327.x
2. Stapley E., Stock S., Deighton J., et al. A qualitative study of how adolescents’ use of coping strategies varies with adversity // Child & Youth Care Forum. 2022. URL: https://doi.org/10.1007/s10566-022-09682-0
3. Stress, Appraisal, and Coping. Google Books. URL: https://books.google.com.ua/books/about/Stress_Appraisal_and_Coping.html?hl=uk&id=i-ySQQuUpr8C&redir_esc=y
4. Zimmer-Gembeck M. J., Skinner E. A. Review: The development of coping across childhood and adolescence: An integrative review and critique of research. International Journal of Behavioral Development. 2010. Vol. 35, no. 1. P. 1–17. URL: https://doi.org/10.1177/0165025410384923