САМООСВІТА ТА САМОАНАЛІЗ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ: ДІЄВІ ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ПЕДАГОГА В ЗАКЛАДАХ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ

Abstract

Сьогодні Україна характеризується як держава зі стрімким розвитком науки, техніки та інформаційних технологій, яка активно впроваджує діджиталізацію та інновації в багатьох сферах людської діяльності, зокрема в навчальному сегменті, і професійна майстерність сучасного педагога зараз набуває надзвичайно особливого значення.

References

1. Андрощук І. Комунікативна компетентність як важливий засіб ефективної взаємодії учасників освітнього процесу. Молодь і ринок. 2022. № 3–4. С. 34–38. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2022_3-4_9 (дата звернення:12.06.2026).
2. Закон України «Про освіту» № 2145‑VIII (від 05.09.2017, редакція 01.06.2025) Повний текст та поточна редакція доступні на сайті Верховної Ради: [Електронний ресурс]. — Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/go/2145-19.
3. Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи: бібліотека з освітньої політики / під заг. ред О. В. Овчарук. Київ: “КІС”, 2004. 112 с.
4. Лавріненко О.А. Майстерність удосконалення зовнішньої та внутрішньої педагогічної техніки майбутнього вчителя: методичні рекомендації / О.А. Лавріненко. – Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, 2020. – 126 с.
5. Платформи для вдосконалення навичок і саморозвитку: [Електронний ресурс]. — Режим доступу: https://mon.gov.ua/news/platformi-dlya-vdoskonalennya-navichok-i-samorozvitku