Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer

ТРЕНІНГОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ПРОФІЛАКТИКИ ЕМОЦІЙНОГО ТА ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ ФАХІВЦІВ СОЦІОНОМІЧНИХ ПРОФЕСІЙ

PDF

Abstract

Професійна діяльність фахівців соціономічних професій пов'язана з постійною взаємодією з людьми, необхідністю емоційної залученості, прийняттям відповідальних рішень та реагуванням на кризові життєві ситуації інших. Такі умови професійної діяльності, ймовірно, провокують значне навантаження, що підвищує ризик виникнення емоційного й професійного вигорання.


References

  1. Децюк, Т., Шестаковська, Т., & Галкіна, К. (2025). Синергетика психотерапевтичних методів, тренінгових технологій і сімейної психології: міждисциплінарний підхід. Psychology Travelogs, (2), 276-292.
  2. Івасюк, А. (2024). Генеза емоційного вигорання особистості. Вісник Національного університету оборони України, 71-80.
  3. Коць, М. О., & Цвігун, О. С. (2020). Психологічний аналіз емоційного вигорання у студентської молоді. Психологія: реальність і перспективи, (14).
  4. Рідкодубська, Г. А. (2020). Професійне вигорання соціальних працівників. Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки, 1(34), 266-271.
  5. Співак, У. Я. (2020). Синдром емоційного вигорання як об’єкт наукового пізнання. У Н Мачинська (Ред.), Освітній альманах. Збірник студентських наукових досліджень, 173-176.
  6. Спіріна, Т., Нохріна, І., & Лютий, В. (2026). Тренінгові технології у фаховій підготовці майбутніх соціальних працівників. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія:«Педагогіка. Соціальна робота», (1 (58)), 261-266.
  7. Теренда, Н. О., Павлів, Т. Б., & Теренда, О. А. (2021). Професійне вигорання–одна з невирішених проблем системи охорони здоров’я. Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров’я України, 2(88), 29-33.
  8. Чернякова, О. В., & Морозова, Р. (2018). Вплив психоемоційного здоров’я вчителя на його професійну діяльність. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія:" Педагогічні науки", (6).
  9. Чернякова, О., Гришко, О., & Палій, А. (2025). Коучинг і тренінг як інструменти розвитку лідерських якостей. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, (1), 106-111.
  10. Шкраб’юк, В., & Білик, Д. (2020). Емоційне вигорання особистості: психологічний аналіз проблеми. Молодий вчений, (10 (86)), 293-296.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.