Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer

October 28, 2022; Kraków, Poland
IV International Scientific and Theoretical Conference «Theory and practice of modern science»

Papers indexed in Google Scholar

ЗООФРАЗЕОЛОГІЗМИ В СИСТЕМІ ФОРМУВАННЯ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ

Published 03.11.2022

  • Радміла Стельмацька
    • ,
  • Лариса Гапоненко
PDF

Abstract

Загальна концепція сучасного освітнього процесу націлена на розвиток креативної особистості та сприяє формуванню ключових компетентностей, які являються метою реалізації програми державного освітнього стандарту.

References

  1. Баранцев, К. Т. (2006). Англо-український фразеологічний словник. Київ: Знання.
  2. Дмитренко, К. А. (2018). Звичайні роботи – новий підхід: розвиваємо ключові компетентності. Харків: Основа.
  3. Ніколаєва, С. Ю. (2013). Методика навчання іноземних мов і культур: теорія і практика. Київ: Ленвіт.
  4. Першукова, О. О. (2008). На шляху до міжкультурної свідомості : етапи розвитку соціокультурного компонента змісту навчання іноземної мови в європейській освіті. Іноземні мови в навчальних закладах, (1), 60–68.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Copyright (c) 2022 Радміла Стельмацька ; Лариса Гапоненко (Науковий керівник)