ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ВИКЛАДАЧІВ СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНОГО ПРОФІЛЮ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ

Abstract

Аналіз наукових джерел свідчить про зростаючий інтерес до проблеми розвитку професійної компетентності викладачів вищої школи.

References

1. Адаптивне управління: трансформація в закладах освіти різного рівня організації та результативність його практичного впровадження. (2021) Кол. Монографія: Г.В. Єльникова, І.П. Аннєнкова, Г.Ю. Кравченко, С.Г. Немченко, В.С. Ульянова. За заг. і наук. ред Г.В. Єльникової, Харків: Мачулін, 2021. 398 с.
2. Закон України «Про професійний розвиток працівників» [Електронний ресурс]. 12 січня
3. р. № 4312-VІ. Відомості Верховної Ради України (ВВР), 2012, № 39, ст.. 462. – Режим доступу: www. URL.:http://zakon2.rada.gov.ua//lavas/4312-17.
4. Кравченко Г. Ю. Управління розвитком професійної компетентності науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти / Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники В. Ільїнський, А. Душний]. Дрогобич: Видавничий дім «Гельветка», 2018. Вип. 21. Т1. С. 192-196.
5. Мірошник С.І. Професійний розвиток педагога: сучасні підходи / Світлана Іванівна Мірошник // Електронний ресурс:[Веб-сайт]. Електронні дані. Народна освіта. 2016. Випуск №2 (29). Режим доступу: http://repository.kristti.com.ua/handle/eiraise/754
6. Положення про підвищення кваліфікації та стажування педагогічних і науково-педагогічних працівників вищих навчальних закладів [Чинний від 24.01.2013 р. Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від № 48 «Про затвердження Положення про підвищення кваліфікації та стажування педагогічних і науково-педагогічних працівників вищих навчальних закладів»] // Офіційний вісник України. 2013. №28. 328 с. (Нормативні директивні правові документи).