Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer

May 19, 2023; Berlin, Germany
IV International Scientific and Theoretical Conference «Features of the development of modern science in the pandemic’s era»

Papers indexed in Google Scholar

ДО ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНОЇ ПРАВИЛЬНОСТІ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ НА ОСНОВІ ГЕЙМІФІКАЦІЇ

Published 30.05.2023

  • Інна Ткаченко
    • ,
  • Олена Кміть
PDF

Abstract

У статті висвітлено педагогічне обґрунтування використання гейміфікації як засобу формування граматично правильного мовлення дітей дошкільного віку в умовах освітнього процесу закладів дошкільної освіти.

References

  1. Базовий компонент дошкільної освіти в Україні. (2021). Вилучено з: https://www.pedrada.com.ua/article/2895-bkdo-2020-prokt-novogo-standartu-d.
  2. Т. Видахвевич (2021). Гейміфікація як засіб формування мовленнєвої компетентності молодших школярів вилучено із http://ekhsuir.kspu.edu/bitstream/handle/123456789/14149/Vydahvevych_pedf_2021.pdf?sequence=1&isAllowed=y.
  3. Кошель, А., & Дмитренко, О. (2020). ІГРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТ. InterConf, (28). вилучено із https://ojs.ukrlogos.in.ua/index.php/interconf/article/view/4502.
  4. Кошель, А., Кошель, В., & А. Міненок (2021). Розвиток soft skills у майбутніх вихователів ЗДО як необхідний компонент конкурентоспроможності на ринку праці. вилучено із https://erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/7470.
  5. Кошель В., & Юрченко Н. (2019). Використання інноваційних технологій для самовдосконалення майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти в професійній діяльності. 2-ге видання. вилучено із https://erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/3150.
  6. Кляп, М. (2018). Окремі аспекти корекції мовлення дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення. вилучено із https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/18532/1/%D0%9E%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%96%20%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%20%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%20%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%83%2C%20%D0%92%D1%96%D1%80%D1%82%D1%83%D1%81-01.18.pdf.
  7. Савінова, Н. (2011). Теоретичні аспекти формування граматичної правильності мовлення у дітей дошкільного віку. вилучено із https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwiTi4HAkOrAhWxmIsKHUwoDkwQFnoECA4QAQ&url=https%3A%2F%2Fps.journal.kspu.edu%2Findex.php%2Fps%2Farticle%2Fdownload%2F3768%2F3298&usg=AOvVaw1h_meGvXDNIeR5p2NffyWP .

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Copyright (c) 2023 Інна Ткаченко ; Олена Кміть (Науковий керівник)