Буханько, А. ., & Середіна, І. (2026). ДИДАКТИЧНІ ІГРИ ЯК ІНСТРУМЕНТ УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНО-ТВОРЧОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ЗІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ А5 «ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА (ЗА СПЕЦІАЛІЗАЦІЯМИ)» У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ. Collection of Scientific Papers «SCIENTIA», (June 12, 2026; Chicago, USA), 268–274. Retrieved from https://previous.scientia.report/index.php/archive/article/view/4460